Во Франции протесты старшеклассников, начавшиеся из-за проблем в системе образования, за несколько дней переросли в масштабные акции с блокированием школ, столкновениями и задержаниями. По данным французских властей, в понедельник были задержаны 164 человека, пострадали 180 школ, а среди участников и сотрудников силовых структур есть раненые.

Протесты начались на прошлой неделе в регионе Иль-де-Франс вокруг Парижа. Учащиеся блокировали входы в лицеи, устраивали демонстрации, жгли мусор и запускали фейерверки в сторону полиции. В понедельник акции распространились на другие регионы страны. По данным AFP, четыре лицея были заблокированы в Приморских Альпах и Варе. О протестах также сообщалось в Марселе, Лилле и Седане.

Первоначально школьники выступали против переполненных классов, высокой учебной нагрузки, нехватки учителей и сотрудников, а также неудовлетворительного состояния некоторых учебных заведений. Профсоюз старшеклассников Union Syndicale Lyceenne призвал во вторник провести общенациональную блокаду школ.

«Нехватка учителей и персонала, ветхие школы, перегруженные расписания и классы, стресс, вызванный Parcoursup… Эти проблемы отнюдь не являются неизбежными, а просто - результат десяти лет политики Макрона и нехватки ресурсов в национальной системе образования», - говорится в заявлении профсоюза.

По мнению профсоюза, школьный кризис нельзя рассматривать как отдельную проблему образования - он стал одним из наиболее заметных проявлений общего кризиса французской социальной политики. За годы президентства Эмманюэля Макрона государственные службы, призванные обеспечивать доступ граждан к базовым социальным благам, оказались под все большим давлением. При этом власти требуют от системы образования новых результатов, одновременно оставляя школы один на один с нехваткой кадров, перегруженностью и недостаточным финансированием.

Критика касается и более широкого курса правительства, который профсоюзы связывают с сокращением социальных расходов и усилением требований к гражданам при недостаточной поддержке со стороны государства. В результате нагрузка постепенно переносится на учителей, учащихся и их семьи. Школа в этой ситуации становится не только местом обучения, но и своеобразным индикатором социального неблагополучия, накопившегося за годы проводимой политики.

Нынешние протесты нельзя сводить лишь к недовольству расписанием или условиями в отдельных учебных заведениях. За ними стоит более глубокое раздражение состоянием государственных институтов и ощущение того, что социальные последствия проводимого курса все чаще приходится оплачивать самим гражданам.

Часть акций вышла за рамки обычных протестов учащихся.

Премьер-министр Франции Себастьен Лекорню назвал эскалацию «безответственной». «Фейерверки, пожары, насилие возле лицеев: ничто не оправдывает создание угрозы для учащихся, персонала или сотрудников полиции», - написал он в X. Вместе с тем премьер отметил, что проблемы французских школ должны быть услышаны и решены.

Министр внутренних дел Лоран Нуньес заявил, что происходящее нельзя считать обычным протестным движением. По его словам, в акциях участвовали люди в масках, использовавшие фейерверки и различные метательные предметы, а их действия были направлены на конфронтацию с силами правопорядка.

По данным Нуньеса, в понедельник пострадали 12 сотрудников сил безопасности, 12 учащихся и трое работников школ.

Министр образования Эдуард Жеффрей заявил, что речь идет о городском насилии, которое пытается изменить характер первоначального движения старшеклассников и внести насилие в процесс школьной демократии.

На этом фоне протест приобрел и отчетливое политическое измерение. Лидер левой партии «Непокоренная Франция» Жан-Люк Меланшон обвинил правительство Себастьена Лекорню в попытке подавить протестное движение и заявил, что участвующие в акциях старшеклассники не представляют угрозы для общества. По его словам, вместо того чтобы услышать требования молодежи и признать накопившиеся проблемы в системе образования, власти предпочитают отвечать на недовольство усилением контроля и силовыми мерами.

Тем временем, школьные протесты постепенно выходят за рамки спора об условиях обучения. Они становятся частью более широкого противостояния вокруг социальной политики правительства и отношения властей к массовым протестам, в котором левая оппозиция стремится представить действия кабинета Лекорню как продолжение курса Макрона, вызвавшего недовольство значительной части общества.

В свою очередь, власти обвинили представителей партии в попытке расширить протестное движение. Лекорню назвал призывы «Непокоренной Франции» к эскалации безответственными.

Мэрия парижского пригорода Сен-Дени, возглавляемая представителями «Непокоренной Франции», заявила, что требования учащихся являются законными и призвала власти непосредственно поговорить со школьниками, чтобы выяснить, насколько самостоятельно они организуют протест.

Акции проходят на фоне подготовки Франции к президентским выборам, которые состоятся через семь месяцев, что придает протесту дополнительное политическое значение.

К протестам присоединяются и преподаватели. Крупнейший профсоюз учителей начальной школы заявил, что, по его оценкам, во вторник около 40% педагогов не выйдут на работу. Профсоюзы государственных служащих также объявили этот день днем забастовок.

Таким образом, первоначальные требования французских старшеклассников, касающиеся условий обучения и нехватки ресурсов в школах, оказались в центре более широкого общественного и политического противостояния. При этом французским властям предстоит одновременно реагировать на заявленные учащимися проблемы и обеспечивать безопасность в тех случаях, когда протесты сопровождаются насилием и столкновениями.