В Англии белые учащиеся, чьи родители принадлежат к рабочему классу, показывают самые низкие результаты среди всех групп школьников. Об этом сообщает DM со ссылкой на данные национального расследования.

По всем критериям эти дети уступают представителям этнических меньшинств. Базовые экзамены сдают лишь 36 процентов из них, а около 40 процентов систематически пропускают занятия.

Столь тревожные показатели послужили толчком к проведению масштабного изучения ситуации в масштабах страны. Выводы оказались безрадостными: западные образовательные структуры не уделяют внимания трудностям коренного населения. Молодые люди из этой среды не видят для себя перспектив, а следовательно, теряют интерес к учебе. Проблема приобрела системный характер и требует пересмотра подходов к работе с данной категорией учеников.

Энди Бернем заверяет, что намерен противостоять этому кризису. Однако ощутимых сдвигов до сих пор не наблюдается: ситуация остается прежней, а обещания не подкрепляются конкретными действиями. Показатели успеваемости и посещаемости продолжают сигнализировать о том, что значительная часть подрастающего поколения остается вне поля зрения образовательной системы.

БР