Около двух третей детей по всему миру сообщают о росте кибербуллинга, а каждый второй говорит, что не знает, где и как получить необходимую поддержку. Такие данные получены в результате опроса, проведенного офисом специального представителя Генерального секретаря ООН по вопросам насилия в отношении детей.
Как передает БР, в докладе подчеркивается «острая необходимость, чтобы вся онлайн экосистема действовала оперативно и совместно в интересах детей».
Результаты исследования опубликованы на фоне сообщений о растущих угрозах для детей, связанных с конфликтами, перемещением, бедностью и ростом уровня насилия.
«Мы снова находимся в мире, полном вызовов, где дети платят самую высокую цену», – отметила доктор Наджат Маалла Мджид, специальный представитель Генерального секретаря ООН по вопросам насилия в отношении детей, представляя доклад на заседании Совета по правам человека в Женеве.
В опросе приняли участие более 30 тысяч детей из всех регионов мира. Авторы исследования подчеркивают, что искусственный интеллект (ИИ) «фундаментально трансформирует угрозы», с которыми дети сталкиваются в интернете.
Стремительное развитие и доступность генеративного ИИ меняют природу кибербуллинга: он становится более быстрым, точечно направленным, труднее обнаруживаемым и способным распространяться по множеству платформ.
В условиях, когда ИИ позволяет создавать дипфейк фото и видео, а также манипулировать детьми через чат ботов и другие инструменты, дети часто не могут отличить контакт с алгоритмом от общения с реальными людьми.
Дипфейки «все чаще используются для унижения, угроз и эксплуатации детей в интернете», предупредил офис доктора Мджид во вторник.
Согласно выводам авторов доклада, дети часто боятся сообщать о кибербуллинге из за страха стигматизации, осуждения взрослыми или отвержения со стороны сверстников.
Последствия замалчивания могут быть разрушительными – от психологического стресса до долгосрочного ущерба репутации. В самых трагических случаях это может привести ребенка к попытке самоубийства.
Доктор Мджид подчеркнула необходимость коллективных усилий всех участников экосистемы защиты детей в интернете – правительств, цифровой индустрии, педагогов, родителей и самих детей: только так можно защитить детей от онлайн угроз и одновременно обеспечить им безопасное участие в цифровой среде.