Журналист британской газеты Sunday Times Бекки Барроу, посетившая Норвегию, резко раскритиковала ситуацию с чтением среди школьников в Норвегии, назвав её «катастрофической» и предупредив родителей в Великобритании.

Как сообщает БР, поводом стали данные PIRLS - Международного исследования качества чтения и понимания текста, согласно которым норвежские подростки уступают британским сверстникам по уровню читательской грамотности, а по доле детей, любящих читать, страна занимает последнее место.

Б. Барроу выразила удивление масштабной цифровизацией школ, где планшеты во многих случаях вытеснили традиционные книги. Она связала ухудшение показателей чтения с активным внедрением iPad, начавшимся в прошлом десятилетии.

В то же время эксперты подчёркивают, что прямой причинно-следственной связи пока не доказано, хотя сокращение объёма чтения действительно влияет на уровень грамотности.

Норвежские власти признают проблему и уже предпринимают меры - увеличивают финансирование печатных учебников и школьных библиотек, а также стремятся сократить экранное время для младших школьников. Цель — повысить уровень чтения и вернуть интерес детей к книгам.

При этом международные данные показывают заметный контраст. Согласно данным PIRLS за 2021 год, доля детей, не любящих читать, в Норвегии составляет 41 %, в Швеции — 35 %, в Дании — 36 %. В Азербайджане этот показатель составляет лишь 5 %, что указывает на более высокий интерес детей к чтению.